- Tăng Cường hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Belarus
Thứ Sáu 1/12/2017
- Sáng qua (30/11), Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đã có buổi làm việc với Đại sứ đặc mệnh toàn quyền Cộng hòa Belarus – ông Goshin Vladimir về việc tăng cường hợp tác giáo dục và đào tạoBộ trưởng Phùng Xuân Nhạ tiếp thân mật ông Goshin Vladimir - Đại sứ đặc mệnh toàn quyền Cộng hòa Belarus.
GD&TĐ - Sáng qua (30/11), Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đã có buổi làm việc với Đại sứ đặc mệnh toàn quyền Cộng hòa Belarus – ông Goshin Vladimir về việc tăng cường hợp tác giáo dục và đào tạoNhắc lại mối quan hệ tốt đẹp giữa Việt Nam và Belarus, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ mong muốn hai nước tiếp tục duy và mở rộng quan hệ trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
Theo Bộ trưởng, Hiệp định giữa Chính phủ hai nước về hợp tác trong lĩnh vực giáo dục cần sửa đổi cho phù hợp hơn với thực tế của hai nước.
Hiệp định có nêu, hằng năm Việt Nam sẽ cử 10 sinh viên hoặc nghiên cứu sinh đi học hoàn toàn bằng ngân sách nhà nước là không khả thi vì thực tế trong những năm gần đây có rất ít những ứng viên dự tuyển và trúng tuyển học bổng ngân sách nhà nước để cử đi học.
Bộ trưởng cũng đề nghị phía Belarus cố định hằng năm cấp 15 đến 20 chỉ tiêu học bổng cho Việt Nam thay vì như mọi năm duy trì 20 chỉ tiêu bao gồm cả lưu học sinh đang học tại Belarus. Đồng thời, phía Belarus xem xét hỗ trợ sinh hoạt phí cho lưu học sinh của nước mình sang học tập tại Việt Nam.
Ngoài việc trao đổi học sinh, sinh viên, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ mong muốn có những hợp tác, trao đổi về đào tạo.
Bày tỏ sự thiện chí với Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, ông Goshin Vladimir – cho biết: Tất cả những đề xuất của Bộ trưởng sẽ được ghi nhận, nhằm tăng cường hợp tác giữa hai nước trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo.
Ông Goshin Vladimir cũng băn khoăn vì hiện nay vì số lượng học sinh, sinh viên Việt Nam đi du học sang Belarus ngày cảng giảm. Nhân dịp này, ông Goshin Vladimir cũng chuyển lời mời của Bộ trưởng Giáo dục Belarus với Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ sang thăm nước Cộng hòa Belarus.
Gửi lời cảm ơn chân thành tới Bộ trưởng Bộ giáo dục Belarus và ông Goshin Vladimir, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ hứa sẽ cố gắng bố trí thời gian để sang thăm và làm việc với Bộ trưởng Giáo dục Cộng hòa Belarus vào thời điểm thích hợp. Bộ trưởng cũng trân trọng mời đoàn của Bộ Giáo dục Belarus sang thăm và làm việc với Việt Nam.
- Các Sở GD&ĐT không thu giá dịch vụ dự thi đối với tất cả thí sinh
- TPHCM: Họp phụ huynh học sinh để phổ biến về kỳ thi THPT quốc gia
- Đại hội Công đoàn Giáo dục Việt Nam sẽ diễn ra từ 19-20/4/2018
- Cơ sở phát triển toàn diện, bền vững giáo dục Đại học
- TP.HCM: Thêm chuẩn tiếng Anh hiện đại cho học sinh lựa chọn
- Đưa năng lực sử dụng ngoại ngữ vào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông
- Nâng "trần" số lượng trẻ trong lớp mẫu giáo độc lập tư thục
- Xây dựng trường học thông minh - cần có lộ trình và thí điểm
- TP HCM: Học sinh bật khóc khi đối thoại với lãnh đạo thành phố
- Công đoàn Giáo dục Việt Nam lên tiếng bảo vệ giáo sinh thực tập bị hành hung
- Tháo gỡ bất cập trong quản lý giáo dục
- TP HCM hướng dẫn thực hiện công tác tư vấn tâm lý trường phổ thông
- Cải cách chính sách tiền lương đáp ứng đúng nguyện vọng giáo viên
- Khảo sát về tình hình thực hiện nền nếp, kỷ luật trong trường học tại TP.HCM
- Xây dựng trường ĐH có tính cạnh tranh quốc tế với văn hóa nghiên cứu và liên kết doanh nghiệp
- TPHCM dẫn đầu toàn đoàn Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp Quốc gia khu vực phía Nam
- Đổi mới dạy học, ôn luyện hướng đến Kỳ thi THPT
- Khen thưởng giáo viên, học sinh tham gia hiến máu tình nguyện
- Chương trình khung quốc gia (môn học) cần khái quát nhưng đầy đủ và khả thi
- Học sinh TPHCM sẽ chất vấn lãnh đạo ngành giáo dục
- Giáo dục Việt Nam thuộc nhóm phát triển ấn tượng của thế giới
- Trình Ủy ban TV Quốc hội 2 dự thảo Luật, sửa quy chế tuyển sinh THCS
- 5 cô giáo Việt tỏa sáng tại Diễn đàn giáo dục Toàn cầu
- Tham vấn chính sách về giáo dục mầm non khu vực khu công nghiệp
- Bỏ đề xuất tăng lương nhà giáo và miễn học phí THCS
- Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ ấn tượng với sức sáng tạo khoa học kỹ thuật của học sinh
- Hàng chục nghìn văn bằng quốc tế không được công nhận
- Cần cơ chế, chính sách khuyến khích sáng tạo KHKT trong trường phổ thông
- Chi tiết danh sách 1.131 ứng viên đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS
- Đẩy mạnh hợp tác giữa các trường đại học Việt Nam và Đức
- Bộ trưởng Bộ GD&ĐT: Đề nghị bảo vệ danh dự nhà giáo
- Chọn cách diễn đạt dễ hiểu, dễ nhớ, dễ sử dụng
- Xác định tiêu chí với giảng viên sư phạm
- Hướng tới giáo viên không “chạy đua” theo văn bằng, chứng chỉ
- Thực hiện nghiêm quy trình xét duyệt GS, PGS
- Sau tết, trường mầm non lại khát giáo viên
- Nên công khai hồ sơ khoa học của các ứng viên giáo sư, phó giáo sư năm 2017
- Rà soát GS, PGS: ‘Chờ quyết định của Thủ tướng’
- Giảng viên sư phạm sẽ được xếp bậc năng lực theo 3 mức
- Các địa phương ổn định dạy học sau Tết