- TPHCM: Số học sinh đăng ký thi đánh giá năng lực tăng đột biến
- Theo thông tin từ Đại học quốc gia TPHCM, năm nay, có khoảng 20.000 thí sinh đăng ký tham gia đợt 1 của kỳ thi Đánh giá năng lực.
- Theo thông tin từ Đại học quốc gia TPHCM, năm nay, có khoảng 20.000 thí sinh đăng ký tham gia đợt 1 của kỳ thi Đánh giá năng lực.
Điểm thay đổi bất ngờ trong mùa tuyển sinh năm nay là đến thời điểm hiện tại, số lượng học sinh trung học phổ thông ở TPHCM đăng ký tham gia các kỳ thi đánh giá năng lực tăng đột biến. Trong đó, tập trung nhiều nhất là kỳ thi Đánh giá năng lực của Đại học quốc gia TPHCM và kỳ thi Kiểm tra năng lực của Trường Đại học Quốc tế.
Với thao tác tìm kiếm cụm từ “Thi đánh giá năng lực đại học quốc gia 2019” trên Google, chỉ trong 0,48 giây, người sử dụng mạng đã có đến 68.600.000 kết quả.
Học sinh Trường THPT Nguyễn Hữu Huân đã sẵn sàng cho các kỳ thi đánh giá năng lực
Theo thông tin từ Đại học quốc gia TPHCM, năm nay, có khoảng 20.000 thí sinh đăng ký tham gia đợt 1 của kỳ thi Đánh giá năng lực do đại học này tổ chức vào ngày 31/3, tăng hơn 4 lần so với năm 2018.Dự kiến đợt 2 có thể tiếp tục tăng vì khi đó học sinh phổ thông đã kết thúc năm học. Số lượng thí sinh đăng ký tham gia kỳ thi Kiểm tra năng lực của Đại học Quốc tế năm nay cũng tăng mạnh.
Theo ông Phạm Phương Bình, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hữu Huân ở quận Thủ Đức, đến thời điểm hiện tại, 598 trên tổng số 615 học sinh khối 12 của trường đã đăng ký tham gia 2 kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học quốc gia TPHCM và Trường Đại học Quốc tế, chiếm tỷ lệ trên 97%.
Trong khi đó, năm 2018, tỷ lệ học sinh của trường đăng ký tham gia kỳ thi này chưa đến 30%. Nhiều học sinh cho biết, sở dĩ các em đăng ký thi đánh giá năng lực để tạo thêm cơ hội vào đại học cho bản thân.
Ông Phạm Phương Bình cho biết: "Học sinh sẽ có thêm 1 kênh thông tin để các em luyện tập và kiểm tra kiến thức mà mình đang có. Các em cũng muốn ổn định ở một trường đại học trước khi bước vào kỳ thi THPT Quốc gia. Nếu như các em đạt được kết quả tốt trong kỳ thi đánh giá năng lực của một trường đại học nào đó coi như các em đã cầm trên tay “tấm vé thông hành” vào trường đại học đó. Điều này góp phần làm giảm áp lực thi cử về sau.”
Năm nay, hơn 420 học sinh khối 12 Trường Trung học phổ thông Nguyễn Du ở quận 10 đã đăng ký tham gia kỳ thi Đánh giá năng lực của Đại học quốc gia TPHCM, chiếm tỷ lệ xấp xỉ 100%.
Nguyễn Đức Bình, học sinh lớp 12A4 cho hay, khi tiếp cận đề thi minh họa, em đã rất thích thú và quyết định thử sức với đề thi hiện đại này: "Dạng câu hỏi như trong đề ở lớp ít khi thầy cô ra cho tụi em. Thầy cô thường ra những câu hỏi dựa trên kiến thức học thuộc lòng còn đề của kỳ thi Đánh giá năng lực dựa trên kỹ năng tổng quát, khả năng nhận định vấn đề và xử lý câu hỏi qua kiến thức chung. Dạng đề này khá thú vị.”.
Ông Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du cho rằng, việc tham gia các kỳ thi đánh giá năng lực trước khi bước vào kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019 sẽ giúp học sinh có thêm nhiều kinh nghiệm cũng như xác định được sức học của mình. Việc cọ xát trong một kỳ thi quy mô sẽ giúp học sinh bớt bỡ ngỡ, lúng túng.
Ông Huỳnh Thanh Phú nói: "Cách làm này rất khoa học, đánh giá được năng lượng toàn của học sinh. Tôi cũng có xem qua đề thi Đánh giá năng lực năm rồi và thấy rất hay, rất chất lượng. Đây là cơ hội cho học sinh. Nếu như kết quả khảo sát năng lực tốt thì đó là động lực rất lớn để các em bước vào kỳ thi Trung học phổ thông Quốc gia để các em hoàn thành việc tốt nghiệp phổ thông và vào các trường đại học.”
Với việc tổ chức trước kỳ thi Trung học phổ thông Quốc gia năm 2019 từ 2 đến 3 tháng, các kỳ thi đánh giá năng lực giúp thí sinh có được sự chuẩn bị chu đáo hơn cho kỳ thi lớn. Đồng thời đây cũng là điều kiện tăng thêm cơ hội vào đại học cho các thí sinh.
- Một thí sinh của Hà Nội đăng kí 50 nguyện vọng xét tuyển
- Phát huy mô hình gia đình- nhà trường- xã hội trong giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên
- Hơn 886.000 thí sinh đăng ký dự thi THPT quốc gia 2019
- Trường khối quân đội trả 7 thí sinh về địa phương sau chấm thẩm định
- Vụ nâng điểm thi THPT quốc gia 2018: Xử lý đúng người, đúng tội
- Tăng cường kiểm tra, giám sát thực hiện đổi mới chương trình, SGK mới
- Bài học thành công của giáo dục Việt Nam cần được chia sẻ rộng rãi hơn
- Bồi dưỡng giáo viên, CBQL giáo dục phải là nhu cầu tự thân
- Thông tin thi THPT quốc gia, đề cao hoạt động công đoàn cơ sở GD... được dư luận quan tâm
- Kết quả thẩm định vụ phụ huynh “tố” trong cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia
- Trao tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục” cho cán bộ Trung ương Đoàn Thanh niên
- Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Sắp xếp trường lớp đạt kết quả một cách bền vững
- Các trường sư phạm chuyển động cùng Chương trình GDPT mới
- Thi THPT quốc gia 2019: Quy chế thi xây dựng theo tinh thần "năm rõ"
- TPHCM không để các ĐH đơn độc trong nghiên cứu trí tuệ nhân tạo
- Sinh viên trong vụ gian lận "chạy trường triệu đô" ở Mỹ sẽ bị xử lý ra sao?
- Chuẩn bị thi THPTQG: Nỗ lực thời điểm nước rút
- Tuyển sinh đại học 2019: Những lưu ý quan trọng khi đăng ký xét tuyển
- Làm rõ về đầu tư, tài chính trong giáo dục
- Kiên quyết với vi phạm đạo đức nhà giáo, siết an toàn thực phẩm trường học
- Chương trình quyết định SGK
- Hội thảo Quốc gia về “Giáo dục Mầm non trong bối cảnh cách mạng 4.0”
- Khởi động cuộc thi KHKT cấp quốc gia năm học 2018-2019 - khuyến khích HS quan tâm các vấn đề cuộc sống
- Xây dựng Học viện Quân Y thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu tầm quốc tế
- Sắp xếp hệ thống trường sư phạm: Điểm xuất phát phải từ nhu cầu
- Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: “Công nghệ tạo đột phá quan trọng trong đổi mới giáo dục”
- Sẽ có hướng dẫn thiết bị chuyên dùng thuộc lĩnh vực GD-ĐT
- Rà soát tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông
- TP.HCM công bố kế hoạch tuyển sinh đầu cấp
- Thủ tướng phê duyệt quy hoạch phân khu xây dựng Đại học Đà Nẵng rộng hơn 286 ha
- Làm rõ quy định tuyển dụng, sử dụng viên chức ngành giáo dục
- Tăng cường vai trò trường ĐH, CĐ trong Kỳ thi THPT quốc gia
- TP HCM triển khai đề án sữa học đường 1.135 tỷ đồng
- Điều chỉnh kế hoạch vốn chương trình kiên cố hóa trường lớp học tại 14 tỉnh
- Công tác khuyến học cần quan tâm đến cả cán bộ, giáo viên trong các cơ sở giáo dục
- Vị thế nhà giáo phải gắn liền với năng lực và trách nhiệm
- Để sinh viên ra trường không chỉ kiếm việc làm mà còn tạo ra nhiều việc làm cho người khác
- Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức diễn đàn Giáo dục đổi mới sáng tạo 2019
- Nữ cán bộ quản lý đóng vai trò quan trọng trong đổi mới giáo dục
- Sẵn sàng đón nhận chính sách tự chủ đại học